პრეზენტაციები

ჯგუფის " თევზები" პრეზენტაცია

ჯგუფი " ამფიბიები "


ჯგუფი " ფრინველები "

მოსწავლეთა ნამუშევრები

ჯგუფი " ამფიბიების " ნამუშევრები

https://drive.google.com/drive/folders/0B8LAhvQY0RILcktvUktnY3dMaTA

2ფოტოარქივი.

N 1 პრეზენტაციის ამსახველი ფოტომასალა

ფოტოარქივი1

მე-2 ბ კლასის მოსწავლეთა მუშაობა სამგანზომილებიან წიგნებზე

                                                 

                                                 

დაკვირვების ცხრილი

გთავაზობთ მოსწავლეებთან ერთდ შექმნილ თვითდაკვირვებისა და მეგობრის დაკვირვების ცხრილებს

დაკვირვების ცხრილი

მშობელთა ჩართულობა

      აქტივობა 

      მასტერკლასი მშობლებისთვის N2 -  მეთოდი მკითხველის თეატრი. რა უპირატესობა ექნება ამ მეთოდის გამოყენებას პროექტისთვის  თუ ისინი შვილებთან ერთდ მიიღებდნენ როლურ თამაშში მონაწილეობას.                                                                                 მეთოდის " მკითხეველი თეატრის უპირატესობა ბავშვებისათვის  "                                       

      ავითარებს:

v გამართული კითხვის უნარ- ჩვევას;

v მოსმენისა და მეტყველების უნარ- ჩვევას;

v სოციალურ, თანამშრომლობით

უნარ- ჩვევებს;

v ზრდის ბავშვის თვითშეფასებას;

v უნერგავს მოსწავლეს კითხვის სიყვარულს.

https://drive.google.com/folderviewid=0B8LAhvQY0RILQ2pkQ3R3VkdLRkE&usp=sharing

ისტ ტექნოლოგიებს ვიყენებთ ხალისით

       პროექტის -" ვისწავლოთ წესები რომ გავხდეთ უეთესები"-მორიგი აქტივობები :

„    "ელექტრონული წერილები „ - მეორეკლასელები დაწერილ მოთხრობებს ამჟამად ელექტრონულად გვიგზავნიან პირველკლასელებს , ვკითხულობთ ბუკში და ჩვენ კვლავ ნახატებს ვქმნით. ( კვლავ ვაფერადებთ  ამობეჭდილ ფურცლებს)

        ტესტებზე მუშაობა ბუკებში - როგორ მოვიქცეთ კლასში. ( რა არის კარგი და რა არასწორი ქცევა)

ელექტორონულ წერილებს ვკითხულობთ

ანი და დათო

მეორეკლასელეი მეგობრების მიერ გამოგზავნილი პრეზენტაცია
 სლაიდი